
Reflexiones: el blog de Fundación Manantial
«Prevención y abordaje de la conducta suicida»
El suicidio es un acto que no nos deja indiferentes, esta fue la razón que me hizo inscribirme al curso. A lo largo de las clases he podido entender cuĆ”l es uno de nuestros objetivos: comprender este fenómeno desde la mirada de la persona que decide quitarse la vida, ya que āsus ojos han visto que les duele vivirā.
A lo largo de las sesiones se puso de manifiesto que la prevención del suicidio pasa por la ruptura del estigma asociado a ello. Se deberĆan dejar a un lado las creencias e ideas preconcebidas que podemos tener hacia ese acto, tales como son vergüenza, cobardĆa, inmadurez, debilidad, pecado. Comprender este fenómeno dentro de la colectividad en el que la sociedad civil, los medios de comunicación y la administración pĆŗblica son parte de la solución.
Quedarnos con el diagnóstico nos aleja de una mirada cercana. Diagnosticar no nos da información sobre cuĆ”les son los sentimientos y motivos reales que generan querer morir. Estando en clase conectĆ© con su sentimiento,Ā el cual es: āser indigno/aā, su vida es un problema y la muerte es la solución. Si diagnosticamos, simplificamos. Entender cómo es su existencia podrĆa facilitar una alianza con nosotros, podrĆa facilitar que recibieran una validación externa generando un clima distinto. Nos permitirĆa quitarnos el prejuicio, nos posicionarĆa como iguales,Ā sin ser expertos/as, permitiendo crear un espacio de diĆ”logo entre iguales en el que se comparta el drama de la vida, y desde ahĆ acompaƱarĆamos en su dolor desde un encuentro autĆ©ntico y honesto.
Termino parafraseando una frase que se dijo en el curso y hace mucho mĆ”s tiempo la dijo Ortega y Gasset: āLa vida es quehacer y da mucho quĆ© hacerā.
Mapi Linares, Residencia «Torrejón«
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«Atelier abierto: mirar y crear»
Otras reflexiones

«Contextos laborales inclusivos en salud mental»
Puentes entre la teorĆa y la prĆ”ctica a partir del curso āContextos laborales inclusivos en salud mentalā, curso incluido en el Plan de Formación de Fundación Manantial 2025. ĀæQuĆ© trabajo queremos promover? En el sistema actual, el trabajo juega un papel importante en la vida social y en la subjetividad de las personas. Su acceso desigual genera brechas económicas, pero tambiĆ©n rompe la posibilidad de
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«Perspectiva de género en rehabilitación psicosocial»
Hace unos dĆas, tuve la oportunidad de participar en el curso āPerspectiva de gĆ©nero en rehabilitación psicosocialā, impartido por MarĆa Amores dentro de la formación interna de Fundación Manantial. Lo que en principio concebĆ como una actualización profesional terminó siendo, para mĆ, una invitación profunda a revisar la manera en la que miro, escucho y acompaƱo a las personas. La
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«Malestares, sustancias y riesgos en la convivencia»
ĀæLa mente enferma? ĀæDónde estĆ” localizada la enfermedad mental? ĀæEn el cerebro? La mente es un concepto, por lo tanto Āæde quĆ© hablamos cuando nos referimos a enfermedad mental? La salud mental ha sido históricamente abordada desde una perspectiva biomĆ©dica que, en muchos casos, ha reducido la complejidad del sufrimiento psĆquico a meros diagnósticos clĆnicos. Esta mirada ha servido para
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